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积极探索求创新 充分准备迎网课

2020-02-22 11:09:22作者:龙泓宇 来源:宣传统战部 点击数:

  

“老师咋没声儿了?”

“要不老师您拖个小号进来用手机说话?”

“老师您要不试一试耳机自带的麦?”

在一个《概率论与数理统计》网课的测试群里,由于老师的电脑没有麦克风,不得已一边放PPT一边用鼠标写字告诉同学们“我还没安麦克风”。同学们看到老师的字,纷纷表示“原来老师这么可爱”,并主动给老师提建议,一起想办法保证平台能正常使用,为即将在2月24日全面开展的线上教学做好准备。

连日来,这样的情形便经常出现在各平台、各课程、各班级的授课测试当中。川农大全校教师正与同学们相聚“云端”,用实际行动落实“停课不停学,教学不断线”。

为了切实上好网课,真正将因疫情而“被动”进行的网课变主动对教学模式改革创新的追求与探索,老师们纷纷结合专业课程,拿出了十足的热情和创意:

——有的老师平日接触在线教学较少,便积极阅读学校发布的温馨提示和网课案例,积极摸索线上教学与线下课堂的异同;

——有的老师准备充分,15日以来已经录制完成并发布9个教学相关视频,其中还不乏“教你用建模程序画莫比乌斯环”等紧抓学生兴趣点的优质个人原创内容;

——有的老师将网课测试转化为加深与学生交流的契机,在更活泼自由、更具亲近感的网络课堂中同学生们打成一片,以亦师亦友的角色帮助学生成长;

——还有的老师充分发挥文体特长,或是演示室内运动,或是露一手乐器才艺,在紧张地备课和抗疫期间为学生带来乐观与快乐。

……

也许选用的授课平台不同,也许准备的教学内容各异,但这背后的敬业精神是相同的。川农大的老师们正为上好网课,削减疫情对个人和学校教学带来的影响而努力着!

测试PPT时,老师用鼠标写字与学生交流

教学生利用专业软件绘制莫比乌斯环

同学们纷纷出主意帮老师解决问题


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